Til hovedinnhold
Viser 891–900 av 2598 treff.
  • Se hva jeg kan!

    05.07.2016 | Video

    En dokumentarfilm om ei jente med multifunksjons-hemming og hennes muligheter i en inkluderende skole.  2010. Amalie er ei jente født med store funksjonsnedsettelser. Hun har, sammen med sine medelever ...
  • Skjermleser – hva er det?

    11.05.2015 | Kapittel

    ...forsøker oss på en definisjon. For at en blind person skal få tak i skjerminnholdet i grafiske operativsystemer som Windows, Android Åpnes i et nytt vindu og iOS Åpnes i et nytt vindu, trengs det en skjermleser ...
  • Jenta med stamming

    04.01.2022 | Veileder

    I denne veilederen møter du Mia og hennes opplevelse med stamming. Du finner også tilleggsinformasjon om hva logopedisk oppfølging av stamming kan være. Forfatterens formål Jeg ønsker at denne historien ...
  • Videotelefoni og kunstig intelligens

    01.09.2023 | Kapittel

    Videotelefoni, ved bruk av apper som FaceTime, Google Meet og WhatsApp, gir mulighet for å ringe andre for å få synstolket omgivelsene. Det har blitt vanlig med apper som benytter kunstig intelligens for ...
  • Utstyr

    21.08.2023 | Kapittel

    ...som kan brukes for å fremme inkludering, mestring og motivasjon for eleven: Fallskjerm Goalball Løpering Ledsagerhåndtak (blackgarlicdesign.no) U-GO Ledsagerbøyle (hjelpemiddeldatabasen.no) Tredemølle ...
  • Sosiale historier og tegneseriesamtaler

    10.04.2024 | Artikkel

    ...du kan kombinere støtten du får fra metodene med annen type støtte som Visuell og auditiv støtte Diktering - å "snakkeskrive" Ulik tilrettelegging i tilgjengelighetsfunksjonene i de digitale verktøyene Digitale ...
  • Social Networks

    22.02.2015 | Kartleggingsmateriell

    Materiellet består av manual og noteringshefte i elektronisk utgave. Social networks er utarbeidet for fagpersoner, men stiller ikke krav om sertifisering. Social Networks Noteringshefte Kartleggingsmateriellet ...
  • Koding som verktøy for livsmestring

    24.10.2017 | Video

    ...med spesielle behov både mestring og læring. På Drammenskolen handler ikke koding om avansert programmering og dataforståelse, men om samarbeid, lek og problemløsning. 
  • Delta i samlingsstund

    30.01.2018 | Kapittel

    Samlingsstunden i barnehagen kan være en god arena for å inkludere hvis den tilrettelegges godt. I mange barnehager har samlingsstunden en viss struktur, noe som gjør den forutsigbar og trygg. Gode ti ...
  • Skrive og sende SMS

    12.12.2022 | Kapittel

    ...du oppretter en ny melding, skriver og sender den. SMS Fingerbevegelser Sveip med en finger. Dobbeltklikk med en finger. Øvingsoppgaver Start skjermleseren. Åpne meldingsappen. Opprett en ny melding. Skriv ...